Народные традиции

МДОУ д.с. № 77

Г.Магнитогорск Челябинская область

Воспитатель: Галиева Э.М

•

Данный

проект

поможет раскрыть ребенку мир

национальных культур, расширить

представления об образе жизни людей,

населяющих Россию, их обычаях и

традициях

,

фольклоре; на основе познания способствовать

речевому, художественно-эстетическому,

нравственному, эмоциональному и

социальному развитию детей. Через

приобщение детей к культуре своего

народа и

национальностей

, проживающих рядом,

формировать у них представление о себе и

других, как о личности.

•

Главным критерием эффективности

данного

проекта

будет активность родителей во

всех мероприятиях, проводимых в рамках

данного

проекта

, а также полнота и прочность

знаний детей о

традициях своего народа

.

•

Идея о проведении недели по приобщению

детей к истокам

народной

культуры очень

значима, она становится предпосылкой к

формированию устойчивого интереса

к

народному искусству

, лучшему пониманию

детьми его необходимости и ценности,

уважению к труду и таланту мастеров.

•

Организация недели предполагает участие всех

детей, а использование различных фольклорных

форм (переклички, частушки, и пр.) позволяет

привлекать к участию и обычно пассивных,

застенчивых. Таким образом, помимо

познавательного, речевого, художественно –

эстетического, нравственного, эмоционального

развития, такого рода мероприятия способствуют и

социальному развитию детей.

Цели:

•

Вызвать у детей интерес к истории и

национальным

традициям России

.

•

Показать, какую роль играет культурно – историческое

наследие страны в жизни современных людей.

•

Раскрыть значение

национальных

традиций

(проведение праздников, игр,

образу жизни и др.) для формирования культуры,

нравственных качеств русского

народа

.

•

Воспитывать любовь и уважение к русскому

народному

творчеству

.

С детьми:

•

• Знакомство детей с декоративно-прикладным

народным

искусством

(керамическими изделиями, игрушками).

•

• Чтение и разучивание произведений художественной литературы и

фольклора.

•

• Проведение бесед и занятий на тему «Культурно-историческое

наследие нашего

народа

».

•

• Показ видеофильмов по данной теме.

•

• Подбор подвижных игр, художественной литературы, фольклорных

текстов.

•

• Составление примерного перечня работ для детского творчества.

•

• Непосредственно образовательная деятельность в виде бесед, игр,

драматизаций, заочных экскурсий.

•

• Выставки детских работ в рамках реализации

проекта

; дидактические и

сюжетно-ролевые игры по

проекту

.

С родителями:

•

• Наглядная информация (папки-передвижки, памятки

для родителей, стендовая информация);

•

• Беседы и консультации.

•

Педагогические условия:

•

• обеспечение программно-методическим материалом;

•

• создание эмоционально-комфортной атмосферы

развития детей;

•

• привлечение к воспитательно-образовательному

процессу родителей воспитанников, педагогов детского

сада.

Фотовыставка «Неделя

изучения

народных традиций

».

Ожидаемые результаты:

•

Дети знают:

•

•

народные игры

, танцы, песни, заклички, колыбельные;

•

•

народные традиции

;

•

• могут составить рассказ о

народных промыслах

;

•

• пополнили словарный запас (реликвия,

традиция

, обряд,

и т. д.);

•

• приобрели представления об общечеловеческих

ценностях;

•

• научились проявлять уважение к своим родителям,

членам семьи, людям труда;

•

• у них развито чувство гордости за свою страну.