Сценарий

спектакля «Помни имя свое» (основано на реальных событиях по

воспоминаниям узницы концлагеря «Освенцим»)

(Сцена оформлена кирпичной стеной из баннеров. На середине в

глубине сцены расположены двухъярусные нары. Перед нарами спущена

органза красного цвета, символизирует кровь народа. На авансцене справа

расположена скамья, уличный фонарь и телефонная будка советского

образца. Звучит музыкальное сопровождение, транслируется видеоряд об

узниках лагеря. Идет погружение зрителя в военную атмосферу).

Сцена 1.

(На сцену выходит актер в черной одежде и читает стихи. На сцене

появляются две героини Зинаида Григорьевна Воробьева (ЗГ) и ее подруга

Надежда (Н). Они находятся на главной международной телефонной

переговорной. В руках у ЗГ телеграмма).

ЗГ- Надежда! Я получила телеграмму, я очень боюсь! Телеграмма

пришла из Гданьска, Польша, ГНР. Я боюсь, вдруг что-то плохое?

Н- Что-то у меня тоже сердце защемило!

ЗГ- Что, плохо с сердцем? Возьми валидол!

Н- Да нет, сейчас отпустит! Я надеюсь, что мы его нашли!

ЗГ- Я тоже очень надеюсь!

(Звучит тревожная музыка, немецкая речь и плач ребенка. ЗГ

вспоминает время, проведенное в концлагере Освенцим. На сцене виден

привал, женщины и дети разбредаются по сцене с узлами в руках, их

сопровождает немецкий конвой).

Немецкий офицер (НО)- Привал! (Все располагаются. Уставшие

женщины и голодные без сил смотрят вдаль, кто-то засыпает. ЗГ среди

заключенных, она держит на руках ребенка мальчика 1,5 годовалого. Она

склонила голову на плечо подруге, чтобы немного отдохнуть. И вдруг

Надежда ее будит с улыбкой на лице).

Н- Зина, Зина, смотри! Твой Геночка ножками пошел! (В это время

маленький Гена первый раз в жизни зашагал среди узлов и людей).

ЗГ- Сыночка, сыночек! Мой родной, пошел, ножками своими пошел!

Сын- Мама, мама!

ЗГ- Геночка, Геночка мой дорогой. (Зина догоняет ребенка, в этот

момент немецкий офицер командует подъем. Люди суматошно встают, Зина

бежит к сыну, расталкивая людей. Она схватила ребенка на руки и стала его

целовать).

ЗГ- Надежда, узел мой, узел захвати! (Слышна немецкая речь, узники

уходят за сцену. Их угоняют в Германию).

Сцена 2.

(Органза спадает и на сцене видны нары. На нарах спят люди. В барак

заходят немецкий офицер, два солдата и полицай).

Полицай- Лок шнега! Из блока не выходить! Блок номер двадцать

шесть в составе трехсот женщин и ста двадцати двух детей построен!

(Среди узниц слышен голос).

-Женщины! Доктор Менгель берет детей на страшные опыты, прячьте

детей! (Создается шумиха).

(Офицер говорит на немецком, полицай его переводит).

Полицай- В интересах здоровья и воспитания детей, учитывая

необходимость создания медицинских условий, приехавшие с вами дети

немедленно отправляются в приюты, расположенные в Германии! (Солдаты

начинают отнимать детей у женщин).

НО- Комт, комт!

Полицай- Пойдемте, дети! Вы разве не слышали что сказал доктор

Менгель? (Матери прижимают детей к груди. Дети кричат, женщины плачут).

Сцена 3.

(Зина получает свидание с сыном).

ЗГ- Сыночек мой дорогой, два месяца я тебя не видела! (Тихо укачивает

сына на руках. Что-то вспомнив, начинает искать у себя в халате. Достает

узелок и трясущимися руками развязывает его).

ЗГ- Вот, сынок, лук тебе шлет пани Клетковская! А маргарин тетя

Мария! Кушай сыночек, кушай!

Сын (тихим голосом)- Мама, я хочу кушать! А для чего он тете Марии,

ведь ее Наташка померла теперь!

ЗГ- Сыночек, что я хочу тебе сказать, нас скоро освободят! Наши

совсем близко!

Сын- А что значит освободят?

ЗГ- Освободят, это когда на капу не надо будет ходить! И я с тобой

всегда буду, сыночек, всегда!

Сын- Нее, мама, капа не позволит! Мама, ляг со мной!

ЗГ- Нет сыночек, мне на пель надо!

Сын- А если ты опоздаешь тебя опять будут бить?

ЗГ- Да сыночек! Спи мой хороший, я скоро к тебе обязательно приду!

(Целует сына и уходит).

Сцена 4.

(На сцене построены женщины).

Полицай- Эвакуация! Всем с вещами на выход! Построение барака

номер 26! (Слышен голос из толпы).

- Смотрите, детский барак досками забили! Не видно наших детей! (Из

заколоченных оконных проемов видны детские руки. Дети зовут матерей).

НО- Сегодня вас переводят в другое место! Дети останутся здесь!

(Начинается истошный плач и стоны. Немецкие солдаты стреляют очередями

из автоматов, что успокоить женщин. У Зины ручьем потекли слезы, сердце

сжалось, через силу она закричала).

ЗГ- Сыночек, помни имя свое! Гена Воробьев, тебя зовут Гена

Воробьев, твоя родина Советский Союз! (Все женщины наперебой стали

кричать имена своих детей).

- Люда Каменькова, ты из Витебска! Запомни! Саша Петров, ты из

Беларуси! Не хочу я жить, не хочу! (Немцы бьют и отгоняют женщин все

дальше от детей).

Сцена 5.

(Слышен голос телефонистки).

- По вызову Польша, ГНР, двадцатая кабина! (Зинаида подходит к

телефону, медленно снимает трубку и подносит к уху. Руки ее дрожат).

ЗГ- Слушаю, алло!

(Голос из трубки).

Голос- Добрый день, это пани Воробьева?

ЗГ- Да, да, я слушаю!

Голос- Ваш запрос сходится! Волосы ясные и номер 1832!

ЗГ- Восьмерка кривая! Должна быть восьмерка кривая! (Задыхается.

Подруга Надежда вырывает трубку из рук Зинаиды).

Н- Дай, я возьму! Алло, Гена, это ты? Это подруга, тетя Надя!

Голос- А мама, мама его здесь?

Н- Да, да она здесь, а я тетя Надя, просто она сейчас не может

говорить! Восьмерка кривая?

Голос- Да, есть! (Зинаида вырывает трубку у Надежды).

ЗГ- А оспа, оспа на правой щеке есть? А другая в сантиметре от нее?

Голос- Есть!

ЗГ- А где он воспитывался?

Голос- Он хочет знать как здоровье?

Надя кричит в трубку:- Она молодцом, она очень симпатичная!

ЗГ- Когда Гена приедет?

Голос- Скоро, скоро приедет! (Длинные гудки. Подруги кладут трубку и

уходят со сцены).

Сцена 6.

(Железнодорожный вокзал. Голос диспетчера).

- Скорый поезд номер 26 «Ленинградский экспресс» Берлин- Варшава-

Ленинград прибывает на первый путь!

(Пассажиры встречают поезд. Среди пассажиров Гена, сын ЗГ).

Надежда- Вы Гена?

Сын- Да, я Гена. А где же Зинаида Григорьевна? (Встречающие

расступаются и выстраиваются в коридор. С двух концов коридора навстречу

друг идут сын и мать, не видевшиеся 20 лет. У Зинаиды Григорьевны в руках

цветы. Подойдя к сыну она роняет их на пол. Обнимаются со слезами на

глазах. ЗГ разглядывает сына).

ЗГ- Меня ты не помнишь, сынок? Совсем не помнишь?

Сын- Моментами, барак, нары, картошку…

ЗГ- А как ты болел? А как нас в Германию угоняли, а вас, детей в

бараке?

Сын (пытаясь вспомнить)- Нет, не помню, помню моментами детский

дом.

ЗГ- Ты поживи у меня подольше, сынок!

Сын- Хорошо, а потом мне надо уходить в море.

ЗГ- Когда я узнала, что ты живешь в Гданьске, я все прочитала про

Гданьск!

Сын- Мне трудно об этом сказать, когда вы, мама, приедете к нам я вам

покажу весь Гданьск. (ЗГ смотрит в зал и плачет, понимая, что его дом теперь

там).

Сын- Ну что ты мама плачешь?

ЗГ- Ну что ты сыночек, я радуюсь! Я нашла тебя и важно, что ты жив!

Ну что же делать, что делать…Не я тебя вырастила, проклятая война! Ты

вырос здоровый, сильный, умный, дай бог здоровья пани Халине!

(Зинаида смотрит вдаль, шепча губами одну только фразу «Война,

проклятая война!»)