Как подготовить ребенка к посещению детского сада?

Чтобы ребёнок быстрее освоился в детском саду, меньше болел и ходил

туда с хорошим настроением, не портя нервы ни себе, ни своим родителям, к

посещению

дошкольного

учреждения

его

надо

готовить

заранее.

Целенаправленно

и

постепенно,

так

как

эту

работу

невозможно

быстро

проделать

за

неделю

до

начала

посещений

детского

садика.

Не

стоит

пренебрегать подготовкой, даже если Ваш ребёнок бойкий, самостоятельный и

общительный

–

лучше

перестраховаться

и

не

допустить

психологической

травмы на всю жизнь у родного дитя.

Убедитесь в собственной уверенности, что детский сад необходим для

вашей

семьи

именно

сейчас.

Ребенок

отлично

чувствует,

когда

родители

сомневаются

в

целесообразности

«садовского»

воспитания.

Любые

ваши

колебания

он

использует

для

того,

чтобы

воспротивиться

расставанию

с

родителями. Легче и быстрее привыкают дети, тех родителей, у которых нет

альтернативы детскому саду. Не обсуждайте свои страхи, связанные с детским

садом, при ребенке.

Займемся подготовкой:

Расскажите ребенку, что такое детский сад, зачем туда ходят дети, почему

вы хотите, чтобы малыш пошел в детский сад.

Начните ходить с ребенком мимо детского сада. По своим делам – в

магазин, на прогулку. Чтобы ребенку захотелось туда – на те детские площадки,

играть с теми детьми. Обратите внимание ребенка на то, как ребятам весело,

как хорошо вместе, чтобы малыш имел представление, куда он пойдет и что его

там ждет.

Попросите разрешения у заведующей вашего детсада погулять с ребенком

по территории садика. Лучше, когда там пусто, не во время общей детской

прогулки, чтобы не пришлось объяснять ребенку, почему нельзя к детям (а к

детям нельзя).

Если ваш ребенок смотрит мультфильмы, можно невзначай включать ему

мультики, где ребята и зверята ходят в садик – про пингвиненка Лоло, про

свинку Пеппу.

Читайте книжки, где герои ходят в сад, чтобы ребенок воспринял это как

норму детской жизни, это ему поможет (даже если вы сами не считаете это

нормой и выход в садик вынужденный). Например «Мыши в детском саду»,

«Конни

идет

с

детский

сад».

Есть

книга,

которая

полностью

посвящена

отношениям ребенка и сада – «Жил-был Сережа» Оксаны Стази, часть 2. Всего

в книге полсотни рассказов, из них 6 – то, что нужно: «Детский сад», «Сережа

не хочет в детский сад», «Почему мама опоздала», «Что делать, чтобы не

ссориться», «О чем переживает каждая мама», «Хочу, чтобы была суббота».

Первый

рассказ

хорошо

прочесть

до

выхода

в

сад.

Остальные

–

по

мере

возникновения проблем.

Ребенок не должен бояться быть в обществе чужих людей. Гуляйте с ним

на детских площадках, ходите в гости, оставляйте его у бабушек с ночевкой…

Малыш привыкнет к общению, у него появится больше навыков нахождения в

социуме.

Постарайтесь сформировать положительную установку, желание идти в

детский

сад.

Оказывайте

ему

эмоциональную

поддержку:

чаще

ласкайте,

говорите, что вы его любите, берите на руки, обнимайте.

Чем спокойнее и увереннее будут относиться родители к этому важному

событию, тем менее болезненно будет протекать процесс адаптации.

Наладим режим:

Домашний режим ребенка надо заранее приблизить к режиму группы

детского учреждения, которую будет посещать малыш. Если вы планируете

начать ходить в сад с осени, то уже летом распорядок жизни ребенка должен

быть построен так, чтобы он легко просыпался за час-полтора до того времени,

когда вы планируете выходить из дома.

Ознакомьтесь с меню в детском саду и введите в рацион малыша новые

блюда, которые он пока не ел, но в меню детского сада они присутствуют.

Потихоньку учите малыша одеваться самостоятельно. Не заставляйте,

чтобы не вызвать отторжение, а радуйтесь каждой надетой самостоятельно

футболке

и

каждому

самостоятельно

надетому

башмачку.

Положительное

подкрепление – самое эффективное.

Совет! Покупая одежду, выбирайте ту, что ребенок может надеть сам!

Штанишки на резинке лучше, чем джинсы. Футболки лучше, чем рубашки с

мелкими пуговицами. Платья для девочек берите без пуговиц и кнопок на спине.

Обувь лучше на липучках, а не на застежках, зимняя - без шнурков. Примеряя

обувь

в

магазине,

дайте

малышу

обуться

и

разуться

самостоятельно.

Получается? Да! Тогда смело покупаем.

Желательно,

чтобы

малыш

овладел

необходимыми

навыками

самообслуживания:

сам

мог

умываться,

мыть

руки,

вытирать

их;

самостоятельно пользоваться во время еды ложкой.

Важно,

чтобы

малыш,

сам

мог

сходить

в

туалет

–

сесть

на

горшок

(унитаз) так, чтобы не намочить одежду, и надеть все потом в правильном

порядке - сначала трусики, потом штаны.

Советы на первые дни:

Первый день почти все малыши с интересом рассматривают, куда они

пришли. Вокруг много детей, весело, шумно, а самое главное – мама рядом.

Проблемы

могут

начаться,

когда

малыш

останется

один

в

этом

новом

коллективе. У ребенка может возникнуть страх, что мама больше за ним не

придет. На второй день он может устроить истерику, не отпускать маму от себя

ни на шаг.

Довольно часто родители забывают сказать своим детям, что заберут их

из детского сада вечером. Для взрослых это обстоятельство столь очевидно, что

они не считают необходимым его оговаривать. Но для малышей это не так.

Оказываясь

в

новых

обстоятельствах,

ребенок

полагает,

что

останется

тут

навсегда, а это для него огромный стресс.

Желательно, чтобы в первый месяц вы не оставляли малыша в детском

саду на целый день. Первую неделю посещения должны длиться по 3–4 часа,

потом можно оставить малыша до обеда, а под конец первого месяца (если

рекомендует воспитатель) можно начать оставлять ребенка на полный день. В

середине

первой

недели

стоит

сделать

«выходной»

от

сада,

дать

малышу

отдохнуть.

Дома, в период адаптации, необходимо соблюдать режим дня, больше

гулять в выходные дни, снизить эмоциональную нагрузку.

К чему готовиться родителям?

К тому, что поначалу придется уделять ребенку повышенное внимание

дома.

По

возможности

освободите

для

этого

время.

Самое

лучшее

для

успешной адаптации к саду – это родительские любовь и внимание перед

уходом и сразу после садика.

Истерики

после

садика

–

это

нормально!

Не

надо

их

обрывать

и

запрещать. Ребенку надо выпустить стресс. А маме с папой достаточно быть

ласковыми

и

теплыми

–

да,

именно

ласкать

и

утешать

ребенка

во

время

истерики. Если не знаете, что ребенку сказать, просто обнимайте его молча. И

терпения вам!

К сожалению, дети в первый год детского сада могут много болеть.

Готовьтесь

к

этому

морально.

И

заранее

продумайте,

кто

будет

сидеть

с

ребенком и как вы будете договариваться с работодателем.

Важно понимать, что у ребенка в первые месяцы пребывания в детском

саду повышается уровень гормонов стресса, это влияет на иммунную систему,

на

общее

состояние

и

поведение

ребенка.

Это

значит,

что

на

родителей

временно

ложится

дополнительная

нагрузка

«контейнирования»

детских

переживаний, лечения частых детских болезней и обеспечения благоприятных

условий дома, даже в случае если малыш будет вести себя из рук вон плохо.

Необходимо, чтобы все члены семьи поддерживали ребенка и друг друга.

Зачастую

в

период

адаптации

к

саду

не

только

дети,

но

и

родители

сталкиваются

со

сложными

переживаниями

–

тревогой,

чувством

вины,

беспокойством за благополучие ребенка. На этом этапе важно получать помощь.

В том числе помощь специалиста-психолога может быть кстати, если родители

чувствуют, что не справляются, что им не хватает знаний, опоры, поддержки.

И не забудьте о себе!

Главное для мамы – заранее найти кого-то, с кем вы сможете делиться

своими переживаниями после того, как ребенок не будет вас отпускать утром,

после жесткого разговора с воспитательницей, после детского плача и обид.

Главное

для

папы

–

помнить,

что

ребенку

нужна

не

только

мамина

любовь, но и ваша. И что все советы, которые даются в статьях по адаптации к

садику мамам, относятся и к вам.

Не готов!

Обычно период адаптации длится 2–3 месяца. Но может сложиться и

такой вариант, что привыкание к садику затягивается надолго. Вы наблюдаете

признаки

ухудшения

ситуации:

ребенок

начинает

часто

болеть,

у

него

появляются проблемы со сном, аппетитом. Слезы и страдания «по ушедшей

маме» продолжаются на протяжении всего дня. Ваш малыш не общается с

другими детьми или это общение сводится к конфликтам, ребенок не участвует

в

коллективных

играх,

иногда

сторонится

и

воспитательницы.

В

итоге

он

чувствует себя одиноким, всеми покинутым и несчастным.

Подобное поведение ни в коем случае не свидетельствует о нарушениях в

психике вашего ребенка. Просто он не готов к садику, пока не готов. Скорее

всего,

какие-то

индивидуальные

особенности

его

характера,

например,

застенчивость,

пугливость,

при

отсутствии

достаточной

психологической

поддержки со стороны взрослых помешала ему адаптироваться.

Позиция

«садик

любой

ценой»,

которую

порой

занимают

родители,

ошибочна. Пользы для ребенка она не принесет.

Лучшее, что вы можете сделать сейчас, – это забрать малыша из сада

совсем.

Придется

ему

еще

какое-то

время

побыть

дома.

А

маме

стоит

посоветоваться с детским психологом о том, как ей поступать дальше.

Желаем Вам успехов в подготовке ребенка к важному событию в его жизни!

У Вас все получится!

Семенова К.С. воспитатель

МАДОУ «Детский сад «Электроник»

г. Пермь