Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 27 общеразвивающего вида»

г.Магнитогорска

Педагогический проект для детей подготовительной

к школе группы

«Наш дом- Южный Урал»

Подготовила:

воспитатель

Паклина Е.А.

Актуальность темы

Был творец и пустая глина

И началом – среди диких скал,

Вознеслась Золотая Долина,

Зачарованный Южный Урал…..

Эдуард Шилов

Реализация системы образования дошкольников

невозможна без знаний истории, традиций и

культуры родного края. Мы живём в богатейшем

крае на Южном Урале. И должны помочь детям

узнать, чем красив и богат наш родной край.

Тип проекта

:

познавательный,творческий

Срок реализации

:

октябрь 2016- март 2017

Участники проекта:

воспитатели

музыкальный руководитель

дети

родители

Цель проекта: расширить знания детей о Южном

Урале

•

Задачи:

•

Познакомить детей с картой Южного Урала

•

Дать представления о народах, проживающих на

Урале (русские, башкиры, татары, мордва, казахи,

украинцы)

•

Познакомить с городами- Челябинском,

Златоустом, Касли

•

Расширить знания детей о животном и

растительном мире нашего края

•

Дать представление о реках нашего края (Ай,

Тесьма, Миасс, Урал) и озёрах (Банное, Солёное,

Сладкое, Бирюзовое)

•

Познакомить с полезными ископаемыми и

минералами Южного Урала

•

Приобщить детей к творчеству поэтов и писателей

родного края (П.Бажова, Р.Дышаленковой,

В.Кузнецова, Н.Пикулевой)

•

Разучить с детьми песни и танцы русского народа,

проживающего на Южном Урале

Этапы реализации проекта

I Подготовительный этап:

-изучение материала

-подбор дидактических и подвижных игр по теме

-создание коллекции камней

-подбор художественной литературы

-создание альбомов по теме

-подготовить презентацию для ознакомления

детей с родным краем

II Основной этап реализации проекта

«Игровая деятельность»:

-дидактические игры «Что лишнее?», «Назови

одним словом», «Знаток родного края»

-подвижные игры народов Южного Урала

(русские: «Золотые ворота», «Жмурки с

Машей», «Подушечка- раздушечка»; татарские:

«Продаем горшки», «Займи место», «Скок-

перескок»; башкирские: «Юрта», «Липкие

пеньки»)

«Познавательное развитие»

-Проведение непосредственно образовательной

деятельности по темам: «Животный и растительный

мир родного края», «Народы Южного Урала »,

«Полезные ископаемые и минералы» и т.д.

-Экскурсия в библиотеку «В гостях у хозяйки медной

горы»

«Художественно-эстетическое развитие»

-Лепка по теме «Серебряное копытце»

-Рисование по теме «Хозяйка медной горы» (по

сказам П.Бажова)

-Разучивание на музыкальных занятиях песен, танцев

и хороводов русского народа

«Речевое развитие»

-Составление творческих рассказов по теме

«Мы любим уголок родного края»

-Экскурсия в библиотеку. Тема встречи

«Писатели и поэты Южного Урала»

Формы работы с родителями

-Беседы с родителями о важности данной темы

-Словотворчество «Сочини рассказ о родном

крае»

-Консультации для родителей

III Заключительный этап проекта

-систематизировать знания детей о родном

крае

-принять участие в интеллектуальном конкурсе

«Почемучки-2017»

-провести итоговое мероприятие «В гостях у

Забавы Уральской»

Изучаем животный мир Южного Урала

Знакомимся с городами Южного Урала

Изучаем минералы родного края

Знакомимся с каслинским литьём

Расширяем представления детей о строении

юрты

Знакомим детей с поэтами и писателями

Южного Урала

Экскурсия в библиотеку «В гостях у хозяйки

медной горы»

Играем в русские народные игры

«Подушечка - раздушечка»

«Жмурки с Машей»

Разучиваем песни, танцы, хороводы на

музыкальных занятиях

Продуктивная деятельность детей

Лепка «Серебряное копытце»

Продуктивная деятельность детей

Рисование по теме «Хозяйка медной горы»

Выставка рисунков «Хозяйка медной горы»

Итоговое мероприятие «В гостях у Забавы Уральской»

Конкурс «Почемучки-2017»

Поздравляем нашу команду с 3 местом в

кустовом туре!