План-конспект учебного занятия

Город: Магнитогорск

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 53»

Предмет: Экономика

Учитель: Ляшко Светлана Владимировна

Класс: 7

Тема учебного занятия: Город, удобный для жизни

Продолжительность учебного занятия: 45 минут

Тип учебного занятия: урок систематизации знаний

Ход учебного занятия

Цели обучающегося

-Узнать: городское хозяйство это совокупность

отраслей промышленности, транспорта, торговли,

сферы услуг.

Цели учителя(в управленческих формах: организовать,

научить, помочь осознать и т.д.)

- ввести понятие инфраструктура, городское хозяйство,

коммунальные услуги

-научить

обобщению, развивать умение строить теоретические

предположения о дальнейшем развитии темы, научить

видению нового знания в структуре общего курса, его связь с

уже приобретенным опытом и его значение для последующего

обучения.

1.Знать: определения основных экономических

понятий и терминов данного курса. Иметь четкое

представление о предприятиях и учреждениях, целью

работы которых является удовлетворение

потребностей населения.

2.Уметь: понимать процесс создания товаров и услуг

.

3.Уметь работать с 3D ручкой

1. Предметные цели: обобщение знаний.

2. Цели, отражающие развитие научить детей

структуризации полученного знания, развивать умение

перехода от частного к общему и наоборот, научить видеть

каждое новое знание, повторить изученный способ действий в

рамках всей изучаемой темы.

3. Цели, развивающие личностную мотивацию,

социализирующие цели развить готовность к

самообразованию, творчеству.

Опорные понятия, термины

Социальные потребности,

производство

(материальное и нематериальное).

Новые понятия, термины

Инфраструктура, рациональное решение

,

комфорт,

благоустройство, функциональность

Домашнее задание: Оценить комфортность проживания в Вашем микрорайоне

Этапы занятия

Деятельность учащихся

УУД

Дидактическое

обеспечение

1.Организационный момент

( тема, содержание урока, план)

Выполняют тест «Наш город»

Целеполагание

Планирование

Прогнозирование

2.Какая цель урока?

Актуализация знаний и

фиксирование затруднений.

Определение целей урока.

Самоопределение

Постановка

вопросов

Постановка и

решение проблемы

Планирование

Смыслообразование

3. Поставить задачи для урока.

Постановка учебной задачи.

Составление плана, стратегии по

разрешению затруднения

Строить логическое

рассуждение,

включающее

установление

причинно-

следственных

связей.

Объяснять явления,

процессы, связи.

4.Работа в группах

Получают распечатки, на

которых есть примеры объектов.

Разрабатывают план,

позволяющий быстро выполнить

задание. Распределяют работу

между членами группы.

Разрешение

конфликтов

Контроль

Коррекция

Распечатки с

заданным районом

города.

(Приложение 1)

5.Работа в группах с ручками, где

акцентируется внимание на

размеры объектов, их

расположение.

С помощью ручки 3d создают

объемные и плоские модели

объектов городского хозяйства.

Элементы благоустройства зон

отдыха, детских площадок.

Располагают объекты, создают

районы города.

Умение слышать и

слушать друг друга;

с достаточной

полнотой и

точностью выражать

свои мысли в

соответствии с

задачами и

условиями

3D ручки, цветной

филомент, гибкие

лекало.

6. Итог урока

Каждая группа представляет

свой район.

Применяя

коммуникативные

Соединяют полученные районы

в один город.

универсальные

учебные действия,

подводят итоги

урока. Подводят

общие итоги

занятия, ставят цели

на будущее.

6. Рефлексия.

Синквейн

3 существительных

3 прилагательных

3 глагола

1 фраза

Смысловой синоним к фразе

Потребность в

участии в

общественной жизни

ближайшего

социального

окружения,

общественно

полезной

деятельности.

Приложение1.

Примерный перечень объектов городского хозяйства

1.

Дом

2.

Магазин

3.

Магазин

4.

Кинотеатр

5.

Банк

6.

Гараж,

7.

АЗС(колонка)

8.

Дом (3 этажа)

9.

Деревья

10.

Машина

11.

Школа

12.

Дом (3этажа)

13.

Дом (3этажа)

14.

Дом (3 этажа)

15.

Кафе

16.

Больница

17.

Магазин

18.

Супермаркет

19.

Стадион

20.

Детский сад

21.

Музей

22.

Театр

23.

Цирк

24.

Кондитерская фабрика

25.

Развлекательный центр

26.

Скамейка

27.

Арена «Металлург»

28.

Бассейн

29.

Фитнес центр