Неделя здоровья в средней группе "Скажем здоровью - ДА!"

Задачи:



Способствовать приобретению детьми навыков здорового образа

жизни;



Формировать у детей знания и представления о себе, своем

здоровье и физической культуре, способах укрепления и

сохранения здоровья;



Формировать основы безопасного поведения в повседневной жизни;



Активизировать работу с семьей по проблеме формирования

привычки к ЗОЖ.

Понедельник 17.04.2017 г.

Тема: «Где прячется здоровье».

Цель: сформировать интерес к собственному организму, самочувствию,

настроению, связанному с состоянием здоровья. Удовлетворить

потребность детей в двигательной активности.

1. Утренняя гимнастика «Здоровью скажем - да!».

2. Беседа: «Что такое здоровье, как его сохранить и приумножить», «Что

такое осанка».

3. Сюжетно-ролевая игра «Магазин полезных продуктов питания».

4. Дидактическая игра « Что полезно, а что вредно для здоровья», лото

«Одежда по сезонам»

5. Подвижнаые игры: «Цветные птички», «Солнышко и дождик»,

«Карусель»

6. Чтение А.Барто «Девочка чумазая», С.Михалков « Про мимозу»,

И.Семёнов « Как стать Неболейкой».

6. Мультколлаж. Просмотр мульфильмов: «Ох и ах! », «Мойдодыр»,

«Федорино горе».

Работа с родителями.



Консультация «Питьевая вода и здоровье ребенка».

Вторник 18.04.2017 г.

Тема: «Здоровое питание. Витамины»

Цель: расширять знания детей о витаминах, об их пользе для здоровья

человека, о содержании тех или иных витаминов в разных продуктах.

1. Утренняя гимнастика.

2. Пальчиковая игра «Апельсин», «Мы капусту рубим».

3. Беседа «Где найти витамины», «Здоровое питание».

4. Д/игра «Вредно – полезно», «Съедобное – несъедобное», лото

«Разложи по корзинам», «Сварим суп и компот».

5. Чтение Э. Успенского «Дети, которые плохо едят в детском саду».

6. Инсценировка сказки «Репка».

7. Подвижная игра – эстафета «Витаминная семья».

Работа с родителями.



Консультация «Как приучить ребенка есть овощи и фрукты».

Среда 19.04.2017 г.

Тема: «День чистюльки»

Цель: формировать знания детей о культуре гигиены; формирование

положительного отношения к здоровому образу жизни.

1. Утренняя гимнастика.

2. Нод «Чистота – залог здоровья».

3. Просмотр презентации «Правила личной гигиены».

4. Массаж рук «Мыло», массаж лица «Умывалочка».

5. Разучивание стихотворения «Если хочешь быть здоров».

6. Хозяйственно-бытовой труд «Купание игрушек».

7. Продуктивная деятельность раскраски и рисование «Предметы

личной гигиены для здоровья зубов».

Работа с родителями.

Консультация «Выполнение культурно – гигиенических навыков создает

условия для формирования основ эстетического вкуса».

Четверг 20.04.2017 г.

Тема: «И дома и в саду со спортом я дружу!»

Цель: формирование устойчивой привычки к режиму двигательной

активности, интереса и потребности к физическому

самосовершенствованию.

1. Утренняя гимнастика

2. Беседа на тему «Моя семья и физкультура».

3. Д/И «Угадай вид спорта».

4. Загадывание загадок о спорте и спортивном инвентаре.

5. Чтение худ. литературы: Е. Кан «Наша зарядка», В. Суслов «Про

Юру и физкультуру».

Работа с родителями.



Консультация «Плоскостопие».

Пятница 21.04.2017 г.

Тема: «Врачи наши помощники»

Цель: Продолжать знакомить детей с профессией врача, дать детям

представление о значимости его труда, его заботливом отношении к

своим пациентам.

1. Утренняя гимнастика.

2. Беседа по картинкам «Если малыш поранился».

3. Чтение худ. литературы: С. Михалков «Про мимозу», В. Лебедев –

Кумач «Закаляйся! », чтение сказки К. Чуковского «Доктор

Айболит», Чтение стихотворения С. Михалкова «Прививка»

4. Игра «Замечательный врач».

5. Сюжетно-ролевая игра «Поликлиника». Предложить детям для

обыгрывания сюжет «Прививочный день», побуждать детей

активнее использовать в ходе игры речь.

6. Мультколлаж просмотр мультфильмов «Доктор Айболит»,

презентаций по теме «Здоровье».

Работа с родителями.



Консультация «Осанка вашего ребенка».