Конспект

НОД по физическому развитию в группе раннего возраста «Путешествие с

Колобком»

Автор: воспитатель Обухова Елена Васильевна

1.

Образовательная область: «Физическое развитие»

2.

Тема: «Путешествие с колобком»

3.

Интегрируемые

области:

«Познавательное

развитие»,

«Социально-коммуникативное

развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

4.

Программные задачи:

Образовательные:

- развитие основных движений;

-упражнять

детей

в

ходьбе

и

беге

стайкой

за

воспитателем,

в

ходьбе

по

ограниченной

поверхности;

- продолжать учить бросать мяч вдаль двумя руками.

Развивающие:

- развивать мелкую моторику рук;

- у м е н и е

о р и е н т и р о в а т ь с я

в

п р о с т р а н с т в е ,

д е й с т в о в а т ь

п о

с и г н а л у

в

соответствии с текстом;

- развивать внимание, координацию движений.

Воспитательные:

-воспитывать смелость и самостоятельность;

- воспитывать дружелюбие, умение играть сообща.

5.

Форма проведения: игра-путешествие.

6.

Форма организации: групповая.

7.

Оборудование:

игрушка

Колобок,

Лиса,

Волк,

Мишка;

массажные

мячики,

корригирующая

дорожка,

малые

мячи

по

количеству

детей;

магнитофон,

песня

«Колобок».

8.

Ход:

Воспитатель: - Дети, хотите расскажу вам сказку?

Жили-были дед и баба

На опушке у реки.

И любили очень-очень

На сметане колобки.

Пальчиковая гимнастика.

Воспитатель: - Давайте покажем как бабушка лепила колобка.

Быстро тесто замесили, (раскрываем и закрываем ладони)

На кусочки разделили, (имитируем отщипывание)

Раскатали все кусочки, (трем ладошку о ладошку)

И слепили колобочки. (показываем два кулачка).

Воспитатель показывает колобка (игрушку). А вот и колобок наш!

Колобок приглашает нас в гости к своим друзьям. Хотите?

Танцевальные движения под песню «Колобок»

Дети повторяют за взрослым простые движения.

Воспитатель: - Посмотрите кто нас встречает на полянке!

- Здравствуй, Мишка, а что у тебя в корзинке? (массажные мячики)

ОРУ с массажными мячиками.

1.

И.п.: сидя, мячик в обоих руках. Перекладываем мячик из одной руки в другую,

рассматриваем.

2.

И.п.: сидя, мячик положить на ладошку одной руки, накрыть другой, покатать.

Затем поменять ладошки.

3.

И.п.: сидя, прокатываем мячик по правой руке сверху вниз, затем по левой руке.

4.

И.п.: сидя, прокатываем мячик по левой ноге, затем по правой.

5.

И.п.: стоя, мячик в обоих руках, прыжки на двух ногах.

Воспитатель:-Спасибо,Мишка, за веселые мячики! Соберем мячики в корзинку.

Колобок хочет познакомить нас еще с кем-то.

Ходьба по корригирующим дорожкам.

Воспитатель: - Шли-шли, куда же мы пришли? Ой, кто это? ( игрушка волка)

Волк: - Здравствуйте, я рад что вы пришли. А вы умеете играть с мячами?

Научите меня, пожалуйста!

Дети бросают мячи вдаль двумя руками.

Волк: - Спасибо, дети, сейчас и я умею играть с мячами.

Воспитатель: - Колобок, а кто это прячется за домиком? (лисичка)

Лиса: - Здравствуйте, хотите со мной поиграть? Догоните меня!

Подвижная игра «Догони Лисичку»

Воспитатель: Спасибо тебе Колобок за путешествие! Хорошие у тебя

друзья, веселые! А вам, дети, понравилось? Вы молодцы были сегодня!