«Мы, кубанцы, - молодцы!»

для детей подготовительной группы

Задачи: развивать у воспитанников выносливость, память, внимание,

координацию движений, прививать навыки самоорганизации; воспитывать

интерес и уважение к кубанскому фольклору и казачьим традициям.

Материалы и оборудование: музыкальный центр, бубен, свисток, стулья (4

шт.), казачья папаха (4 шт.), шаль или большой платок (4 шт.), кегля (1 шт.),

палка гимнастическая (3 шт ).

Ход праздника

Дети рассредоточиваются по залу.

Педагог

Слушай, радостный народ,

Собираемся на сход.

Вы сегодня не скучайте,

Праздник радостный встречайте!

Кто любит песни, игры, шутки,

Загадки, пляски, прибаутки

И кто по танцам заскучал –

Спеши сюда, скорее к нам!

Здесь сегодня без прикрас

О Кубани будет сказ.

Музыкальная разминка (звучит «Гимн молодежи Кубани»)

Вступление. Дети строятся в колонны по четыре. Руки поднимают вверх

ритмично раскачивают вправо-влево.

1 куплет

1-2 строки. И. п. – стоя, руки ладонями на груди, локти разведены в стороны.

Выполнить шаг правой ногой, правую руку вперед ладошкой вверх. То же

левой ногой и левой рукой. Вернуться в и. п. Выполнить 4 раза.

3-4 строки. И. п. – стоя, ноги вместе, руки вытянуть вперед. Провести

полукрег прямыми руками справа налево.

Припев

Поочередно выставить правую руку вперед ладошкой вниз, левую руку –

вперед ладошкой вниз. Поочередно повернуть ладони вверх. Нарисовать в

воздухе сердце, ладони вместе, коснуться несколько раз левой стороны груди.

2 куплет

1-2 строки. Выполнить приставной шаг вперед – хлопок вверху над головой,

назад – хлопок внизу за спиной. Выполнить 4 раза.

3-4 строки. Правое плечо поднять вверх, правую руку согнуть в колене.

Опустить плечо, ногу. То же левым плечом и левой ногой. Выполнить 8 раз.

Припев – повторить.

3 куплет

1-2 строки. Сделать два приставных шага вправо, правой рукой выполнить 2

раза «волну». То же влево. Повторить 4 раза.

3-4 строки. Ноги на ширине плеч, руки согнуты в локтях. Поднять правую

руку, согнутую в локте, вверх, опустить, вернуться в и. п. То же выполнить

левой рукой.

Проигрыш

Выполнить неполный присед, хлопнуть по коленям, выпрямиться, хлопнуть в

ладоши возле правого уха, хлопнуть по коленям, выпрямиться, хлопнуть

возле левого уха.

Руки в стороны, выполнить несколько хлопков над головой.

Припев – повторить.

Руки подняты вверх, выполнять ритмичные раскачивания вправо-влево.

Педагог

Выходите, молодцы, выходите, девицы,

На высокую гору в вечернюю пору –

Хороводы водить, в игры играть,

Костры разжигать, гостей поджидать.

Кубанская подвижная игра «Плетень»

Игроки каждой из четырех команд стоят вдоль стен зала, выстроившись в

шеренгу и взявшись за руки крест-накрест. Участники первой команды, не

разжимая рук, проходят к игрокам, стоящим напротив, и кланяются. Отходят

спиной вперед на свое место. Аналогичные движения совершают участники

второй, третьей и четвертой команд.

По сигналу (свисток) игроки расходятся по залу, выполняя различные

движения под звуки бубна (подскоки, легкий бег, галоп и т.д.). По сигналу все

бегут на свои места и строятся в шеренгу, взявшись за руки крест-накрест.

Выигрывает та команда, которая первая построится.

Педагог

- Молодцы, ребята! Я предлагаю вам поиграть в

«Золотые ворота»

Игроки, держась за руки, образуют круг. В центре его двое ребят, взявшись

за руки, поднимают их вверх – образуют «золотые ворота». Рядом с

«воротами» устанавливают кеглю.

Один из участников игры – водящий. Он проходит через «золотые ворота»,

подходит к игрокам, стоящим в круге, и ребром ладони разрывает руки одной

из стоящих пар. При этом все говорят:

В «золотые ворота» проходите, господа:

В первый раз – прощается,

Второй раз – запрещается,

А на третий раз не пропустим вас!

Играющие, руки которых разъединил ведущий, бегут в стороны по кругу к

кегле. Первый схвативший кеглю становится ведущим, а проигравший встает

в пару с водящим в круг. Игра продолжается. Ведущий ставит кеглю на

место, проходит через «золотые ворота» и т.д. Игра повторяется 3–4 раза.

Педагог

- Молодцы, дети. Вы правильно выполняли все упражнения, быстро бегали.

А сейчас пришла пора показать всем, какие вы смелые и ловкие.

Ребята принимают участие в эстафете «Соревнование казачат».

Игроки образуют три команды. Участники каждой из них выстраиваются в

колонну по одному.

Первый участник из каждой команды надевает папаху, садится верхом на

«коня» (гимнастическую палку) и скачет до обозначенного места,

возвращается к команде и передает эстафету (папаху) следующему игроку, а

сам становится в конец строя. Второй игрок надевает папаху на голову и

повторяет движения первого, и так далее. Побеждает команда, участники

которой первыми закончат эстафету.

Педагог

- В старину маленькие казачата любили игру «Калачи».

Участники игры образуют три круга. Двигаясь подскоками по кругу, дети

произносят слова:

Бай-качи-качи-качи!

Глянь – баранки, калачи!

С пылу, с жару, из печи.

Затем игроки бросаются врассыпную. Когда ведущий произносит Фразу:

«Найди свой калач!» - возвращаются в свой круг. При повторении игры

можно меняться местами в кругах.

Педагог

- Какие же вы, ребята, ловкие, смелые и внимательные! А знаете ли вы, что

такое курень? (Ответы детей).

- Верно, этим словом называют и населенный пункт, и жилое помещение.

Есть еще и игра под названием «Курень».

По залу расставлены стулья (три-четыре), на которых лежат шали (большие

платки). Игроки, по10-12 человек в команде, становятся вокруг стульев,

образуя «курени».

Под веселую и быструю музыку (кубанская плясовая) дети танцуют, бегают

по залу. Когда музыка замолкает, игроки бегут к своим «куреням», берут шаль

и натягивают ее над головой. Получается своеобразная крыша. Выигрывает

та команда, которая быстрее всех спряталась под «крышу» своего «куреня».

Подведение итогов

Педагог

- Сегодня мы с вами играли в кубанские подвижные игры. Какая игра вам

особенно понравилась? Как вы думаете, почему игра «Курень» так

называется? Можете ли вы объяснить, почему игру назвали «Калачи»?

Награждение всех участником значками, а самых смелых, быстрых и ловких

ребят – грамотами и жетонами.