Формирование

познавательных интересов

и познавательных

действий у детей среднего

дошкольного возраста

посредством реализации

технологии «Лэпбук»

Лэпбук «Весна»

для детей

4-5 лет

Что такое Лэпбук?



в переводе с английского: «наколенная книга»;



современная форма организации совместной

деятельности взрослого и ребенка;



интерактивная самодельная папка,

изготовленная совместно с детьми и

родителями.

Лэпбук способствует:



оформлению материалов совместной проектной

деятельности;



организации индивидуальной и самостоятельной работы

с детьми;



пониманию и запоминанию информации по изучаемой

теме;



приобретению ребёнком навыков самостоятельного

сбора информации по изучаемой теме.

Цель:

обогащение представлений детей о

времени года – весна.

Задачи:



обогащать представления детей о весне, как о времени

года, о ее существенных признаках;



развивать мышление, воображение, память, речь;



развивать творческие способности;



развивать наблюдательность у детей;



приобщать детей к самостоятельной деятельности;



воспитывать эмоционально–положительное отношение к

окружающей природе.

Компоненты Лэпбука:



Информационный

(наглядные материалы на тему «Весна»,

художественное слово)



Творческий

(материалы для художественно-эстетической

деятельности)



Практический

(образцы заданий, направленные на развитие ВПФ)