Отчет по самообразованию

«Развитие речевых способностей

посредством театрализованной

деятельности»

Купянская Г.В.

Театрализованное представление по сказке В.Сутеева «Под грибом»

Самостоятельная театральная деятельность

ЗАДАЧИ

1. Последовательно знакомить детей с различными жанрами

художественной литературы (сказка, рассказ, басня, стихотворение,

загадка).

2. Обучать детей адекватному эмоциональному реагированию;

формировать у детей умение передавать мимикой, позой, жестом,

движением свои эмоции.

3. Развивать и совершенствовать все стороны речи, добиваться

чистого произношения всех звуков, расширять и активизировать

словарь, развивать диалогическую речь, обучать простым формам

монологической речи; обучить способам моделирования сказок,

способствовать превращению высказывания ребенка в рассказ.

4. Развивать интерес к театру как искусству; воспитывать навыки

театральной культуры, приобщать к театральному искусству через

вовлечение в театральное творчество.

5. Совершенствовать предметно-развивающую среду для

активизации словесного творчества и актерского мастерства;

расширять материально-техническую базу, соответствующую

требованиям программы.

Кукольный театр по р.н. сказке

«Теремок»

Театрализованная представление по р.н. сказке

«Репка»

Театрализованное представление по р.н. сказке

«Колобок»

Фрагмент театрализованного представления

по сказки «Зимняя сказка», в исполнении

детей средней группы