М

Ы

Ш

Л

Е

Н

И

Е

И

Д

Е

Я

Т

Е

Л

Ь

Н

О

С

Т

Ь

Г.

ОМ

С

К

Б

ОУ

«

С

ОШ

№

1

3

1

»

ЧТО ТАКОЕ МЫШЛЕНИЕ?

•

АКТИВНЫЙ ПРОЦЕСС ОТРАЖЕНИЯ ОБЪЕКТИВНОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ

В ПОНЯТИЯХ, СУЖДЕНИЯХ, ТЕОРИЯХ, СОСТАВЛЯЮЩИЙ ВЫСШУЮ

СТУПЕНЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ.

ЧЕРТЫ МЫШЛЕНИЯ

•

ИМЕЕТ ЕДИНСТВЕННЫЙ ИСТОЧНИК – ОЩУЩЕНИЕ

•

ПОЗВОЛЯЕТ ПОЛУЧАТЬ ЗНАНИЕ О ТАКИХ ОБЪЕКТАХ, СВОЙСТВАХ И ОТНОШЕНИЯХ РЕАЛЬНОГО МИРА, КОТОРЫЕ НЕ

МОГУТ БЫТЬ НЕПОСРЕДСТВЕННО ВОСПРИНЯТЫ ЧЕЛОВЕКОМ

•

ЯВЛЯЕТСЯ ФУНКЦИЕЙ МОЗГА И ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ ЕСТЕСТВЕННЫЙ ПРОЦЕСС

•

ОТДЕЛЬНЫЙ ЧЕЛОВЕК СТАНОВИТСЯ СУБЪЕКТОМ МЫШЛЕНИЯ, ЛИШЬ ОВЛАДЕВАЯ ЯЗЫКОМ, ПОНЯТИЯМИ, ЛОГИКОЙ

•

МЫШЛЕНИЕ ОБЛАДАЕТ ЛИЧНОСТНЫМ ХАРАКТЕРОМ

•

ОТЛИЧИТЕЛЬНОЙ ОСОБЕННОСТЬЮ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЯВЛЯЕТСЯ ВКЛЮЧЕНИЕ В ЭТОТ ПРОЦЕСС

ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВЫХ СТОРОН ЛИЧНОСТИ

ТИПЫ МЫШЛЕНИЯ:

•

1) ОБРАЗНОЕ. СПОСОБОМ ЕЕ РЕШЕНИЯ БУДЕТ ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ. СВОЙСТВЕННО

ПЕРВОБЫТНОМУ ЧЕЛОВЕКУ И ЛЮДЯМ ПЕРВЫХ ЗЕМНЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ.

•

2) ПОНЯТИЙНОЕ (ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ) . СПОСОБОМ ЕЕ РЕШЕНИЯ БУДЕТ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АБСТРАКТНЫХ

ПОНЯТИЙ, ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ. СВОЙСТВЕННО СОВРЕМЕННОМУ ЧЕЛОВЕКУ.

•

3) ЗНАКОВОЕ . ЗНАНИЕ СУЩЕСТВУЕТ В ЯЗЫКОВЫХ ЗНАКАХ (ЗНАКИ-СИГНАЛЫ, ЗНАКИ-ПРИЗНАКИ И Т.

П.), КОТОРЫЕ В КАЧЕСТВЕ СВОЕГО ЗНАЧЕНИЯ ИМЕЮТ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ОБРАЗ ТЕХ ИЛИ ИНЫХ

ЯВЛЕНИЙ, ПРОЦЕССОВ ОБЪЕКТИВНОЙ РЕАЛЬНОСТИ. НАУКА ВСЕ ЧАЩЕ И ЭФФЕКТИВНЕЕ ИСПОЛЬЗУЕТ

СИМВОЛИКУ КАК СРЕДСТВО ВЫРАЖЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

ПОНЯТИЕ ДЕЯЯТЕЛЬНОСТИ:

•

СПЕЦИФИЧЕСКИ ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ФОРМА АКТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ К ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ,

РЕГУЛИРУЕМАЯ СОЗНАНИЕМ, ПОРОЖДАЕМАЯ ПОТРЕБНОСТЯМИ, СОДЕРЖАНИЕ КОТОРОЙ

СОСТАВЛЯЕТ ЕГО ЦЕЛЕСООБРАЗНОЕ ИЗМЕНЕНИЕ И ПРЕОБРАЗОВАНИЕ, ТВОРЧЕСКО-

ПРЕОБРАЗУЮЩЕЕ ОТНОШЕНИЕ К ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ

СТРУКТУРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

•

СУБЪЕКТ – ИСТОЧНИК АКТИВНОСТИ, ДЕЙСТВУЮЩЕЕ ЛИЦО (ЧЕЛОВЕК, КОЛЛЕКТИВ, ОБЩЕСТВО).

•

ОБЪЕКТ – ТО, НА ЧТО НАПРАВЛЕНА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

•

МОТИВ – ОСНОВАННОЕ НА ПОТРЕБНОСТИ ОСОЗНАННОЕ ПОБУЖДЕНИЕ, ОБОСНОВЫВАЮЩЕЕ И ОПРАВДЫВАЮЩЕЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. В

ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВА ПОТРЕБНОСТИ ОПОСРЕДОВАНЫ ИНТЕРЕСАМИ, ТРАДИЦИЯМИ, УБЕЖДЕНИЯМИ, СОЦИАЛЬНЫМИ

УСТАНОВКАМИ И Т. Д.

•

ЦЕЛЬ – СОЗНАТЕЛЬНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О РЕЗУЛЬТАТЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРЕДВОСХИЩЕНИЕ БУДУЩЕГО. ЦЕЛЬ МОЖЕТ БЫТЬ

СЛОЖНОЙ, И ДЛЯ ЕЕ ДОСТИЖЕНИЯ ИНОГДА ТРЕБУЕТСЯ РЯД ПРОМЕЖУТОЧНЫХ ШАГОВ (ЗАДАЧ).

•

СРЕДСТВА – ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ХОДЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИЕМЫ, СПОСОБЫ ДЕЙСТВИЯ, ПРЕДМЕТЫ И Т. П. СРЕДСТВА ДОЛЖНЫ БЫТЬ

СОРАЗМЕРНЫМИ ЦЕЛИ, МОРАЛЬНЫМИ; НЕЛЬЗЯ ОПРАВДЫВАТЬ АМОРАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА БЛАГОРОДСТВОМ ЦЕЛИ.

•

ДЕЙСТВИЕ – ЭЛЕМЕНТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ИМЕЮЩИЙ ОТНОСИТЕЛЬНО САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ И ОСОЗНАННУЮ ЗАДАЧУ