Публикации педагогов основного общего образования
Чтобы опубликовать материал в разделе основного общего образования перейдите сюда --->>>
Раздел образования: среднее образование
Автор: Еремеева Галина Ильинична
Должность: учитель биологии
Учебное заведение: МОУ "Средняя общеобразовательная школа №2 г. Надыма"
Населённый пункт: г. Надым ЯНАО
Наименование материала: Статья
Тема: "Обучение биологии обучающихся с ограниченными возможностями здоровья YII вида в средней общеобразовательной школе (информационно-педагогический модуль)"
Перейти к публикации Раздел образования: среднее образование
Автор: Баграмян Анжела Юрьевна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 141 имени Героя Советского Союза Рихарда Зорге"
Населённый пункт: город Москва
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Работа с текстом на уроках русского языка в 5-6 классах
Перейти к публикации Раздел образования: среднее образование
Автор: Сергеева Ольга Валерьевна
Должность: учитель географии
Учебное заведение: МКОУ Дугинская СШ
Населённый пункт: д. Дугино Сычевского района Смоленской области
Наименование материала: статья
Тема: Работа с одаренными детьми на уроках географии и во внеурочной деятельности
Перейти к публикации Раздел образования: среднее образование
Автор: Приступа Андрей Евгеньевич
Должность: учитель английского языка
Учебное заведение: МБОУ СОШ №17
Населённый пункт: города Новосибирска
Наименование материала: Научная статья
Тема: Урок иностранного языка как основная форма организации учебного процесса в средней школе.
Перейти к публикации Раздел образования: среднее образование
Автор: Приступа Андрей Евгеньевич
Должность: учитель английского языка
Учебное заведение: МБОУ СОШ №17
Населённый пункт: города Новосибирска
Наименование материала: Научная статья
Тема: Важность изучения иностранных языков в 21 веке.
Перейти к публикации Страница - 373 из 492Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 372 стр. Следующая - 374 стр.
