Публикации педагогов дополнительного образования
Чтобы опубликовать материал в разделе дополнительного образования перейдите сюда --->>>
Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Атласова Дарья Владимировна
Должность: педагог дополнительного образования
Учебное заведение: КГБОУ " Новоалтайская общеобразовательная школа–интернат"
Населённый пункт: г. Новоалтайск
Наименование материала: СТАТЬЯ
Тема: ХОРЕОГРАФИЯ, КАК МЕТОД КОРРЕКЦИИ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Безрукова Валентина Алексеевна
Должность: педагог дополнительного образования
Учебное заведение: МБУДО "Центр детского творчества
Населённый пункт: город Волгодонск, Ростовская область
Наименование материала: статья
Тема: "Эффективная образовательная среда на занятиях изобразительной деятельности в дополнительном образовании"
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Кузьмина Ирина Витальевна
Должность: Педагог дополнительного образования
Учебное заведение: МБОУ ДО ДДТ
Населённый пункт: город Волчанск, Свердловская область
Наименование материала: сценарий
Тема: "День пионерии"
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Егорова Елена Владимировна
Должность: тренер - преподаватель
Учебное заведение: ГКОУ казачий кадетский корпус имени Героя Советского Союза К.И. Недорубова
Населённый пункт: г. Волгоград
Наименование материала: учебная программа ДО
Тема: Верховая езда и основы конного спорта
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Шомина Елена Леонтьевна
Должность: педагог-психолог
Учебное заведение: муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Медведевская гимназия"
Населённый пункт: пгт Медведево, Медведевский район, Республика Марий Эл
Наименование материала: Коррекционный курс
Тема: "Развитие памяти и внимания обучащихся с ЗПР"
Перейти к публикации Страница - 221 из 362Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 220 стр. Следующая - 222 стр.
