Напоминание

ПРОБНАЯ ВЕРСИЯ
"Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста"


Вопрос №1.
В младших группах использование словесного метода на занятиях по математике сопровождается:

  загадочным, сказочным тоном, медленным темпом и многократными повторениями.
  разнообразием формулировок вопроса
  приемами логоритмики



Вопрос №2.
Дидактический материал М. Монтессори направлен на развитие ...

  связной речи
  сенсорных способностей
  конструктивных способностей



Вопрос №3.
Традиционными средствами формирования элементарных математических представлений являются:

  компьютерные программы на специальных носителях, компьютер, магнитные доски.
  демонстрация, инструкция, пояснение.
  оборудование для игр и занятий, комплекты наглядного дидактического материала, литература.



Вопрос №4.
Занятия по развитию элементарных математических представлений нацелены на ...

  закрепление, применение и расширение знаний и умений.
  предъявление новых знаний, повторение и систематизацию пройденного материала, закрепление умений и навыков.
  устранение недостатков в интеллектуальном развитии ребенка.