осознать свои привычные способы реагирования в ситуации конфликта
  вовремя осознать первые признаки возбуждения в конфликте
  выявить разногласия или противодействия

  антагонистический
  эмоциональный
  внутриличностный

  проявить интерес к личности ребенка
  общение на командно-административном уровне
  использование учебно-делового стиля

  раскрыть её причины
  не допустить перехода в длительный конфликт
  все ответы верны