уровень сформированности стойких культурно-гигиенических навыков уровень сформированности осознанного отношения ребенка к здоровью осознанное отношение ребенка к здоровью, его укреплению и сохранению
понятие и представление об отношении к объектам окружающего мира осторожное отношение к объектам окружающего мира восприятие любого знания, действия и поступка через эмоциональность и чувства
метод экспериментирования метод моделирования ситуаций метод сравнения
В соответствии с требованиями Министерства Образования РФ Медицинской службой образовательного учреждения Администрацией ОУ в рамках своих полномочий
