Напоминание

Обобщение педагогического опыта работы педагогов дошкольного образования


Чтобы разместить материал в разделе дошкольного образования перейдите сюда --->>>



Опубликовано: 29.04.2018
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Паскалова Ольга Викторовна
Должность: учитель-логопед
Учебное заведение: ГБОУ "Школа № 924"
Населённый пункт: город Москва
Наименование материала: Проектная деятельность
Тема: "Организация проектной деятельность в условиях ФГОС на логопункте дошкольного отделения"

Перейти к публикации     



Опубликовано: 29.04.2018
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Паскалова Ольга Викторовна
Должность: учитель-логопед
Учебное заведение: ГБОУ "Школа № 924"
Населённый пункт: город Москва
Наименование материала: Экспериментальная деятельность педагога
Тема: "Значение использования ИКТ в коррекционной работе учителя - логопеда на дошкольном логопункте"

Перейти к публикации     



Опубликовано: 26.04.2018
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Бердникова Юлия Ивановна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида № 125"
Населённый пункт: г. Воронеж
Наименование материала: статья
Тема: "Игровые технологии как механизм регулирования качества образования в детском саду"

Перейти к публикации     



Опубликовано: 25.04.2018
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Тимофеева Ольга Александровна
Должность: воспитатель детей дошкольного возраста
Учебное заведение: МБДОУ № 27 "Сказка"
Населённый пункт: город Выкса, Нижегородская область
Наименование материала: Конспект открытого занятия с использованием ИКТ.
Тема: "Микробы и вирусы"

Перейти к публикации     



Опубликовано: 25.04.2018
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Пронина Элина Викторовна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: ГБОУ Школа 1900
Населённый пункт: Москва
Наименование материала: дидактическое пособие
Тема: "Тактильные божьи коровки"

Перейти к публикации     




Страница - 104 из 146

Первая страницаПоследняя страница
Предыдущая - 103 стр.    Следующая - 105 стр.